WOOD-ED TABLE est une solution unique au monde vous permettant de former vos apprenants aux métiers de menuisier-charpentier de façon totalement sécurisée.


Avec cette table d’entrainement, vous pouvez reproduire l’environnement de quatre machines différentes : la scie à format, la scie à ruban, la dégauchisseuse et la toupie. L’apprenant peut ainsi faire l’expérience de son métier en immersion totale, sans risquer de se blesser. Il prendra alors confiance en lui avant d’utiliser de vraies machines en conditions réelles, minimisant ainsi le risque de blessures.

Les points forts

Une formation sécurisante et autonome

Une table multi-outils pour former sur 4 machines à bois stationnaires

Une retranscription en temps réel de l’exécution du geste de vos élèves

Une personnalisation de vos parcours de formation

Caractéristiques

Une station de travail performante

Avec WOOD-ED TABLE, vos apprenants commence par prendre en main la machine stationnaire de découpe du bois et à régler les machines. Pour éviter les risques d’accidents, le système détecte la position des mains de vos apprenants et lui indique comment les placer correctement.

Variables d’apprentissage

WOOD-ED TABLE forme et analyse vos apprenant sur la régularité de la coupe, la gestion de la vitesse de coupe, la position des mains gauche et droite, le maintien des mains dans la zone de sécurité, la gestion du temps de l’exécution de l’exercice et la conformité du mouvement exécuté. En développant ces compétences et son assurance, l’apprenant pourra exécuter les exercices plus rapidement et passer en conditions réelles en diminuant le risque d’accidents.

Modules

LA DÉGAUCHISSEUSE

Elle permet l’apprentissage du dressage plat pièce avivée, du dressage plat pièce tuilée et du dressage plat pièce creuse.

LA SCIE À RUBAN

Elle permet l’apprentissage du délignage aux repères, du délignage au trait, du chantournement 1R et du chantournement 2R.

LA SCIE À FORMAT

Elle permet de s’entraîner au délignage, au tronçonnage et au calibrage (mise à format)

LA TOUPIE

Elle permet de s’entraîner à deux types d’exercices : le toupillage continu et le toupillage arrêt.

Le suivi pédagogique

Proposé en exclusivité par MIMBUS, le centre de contrôle VULCAN fournit aux formateurs les moyens de contrôler et d’évaluer les aptitudes des apprenants.

Ce centre de contrôle donne au formateur l’accès à de nombreuses fonctionnalités telles que :

  • l’analyse et évaluation des gestes de sécurité
  • l’analyse et évaluation de la pertinence de la coupe/usinage
  • la gestion des comptes "apprenant"
  • la gestion des parcours pédagogiques
  • la plateforme de suivi sur site ou "cloud"

Grâce à cette plateforme pédagogique, le formateur reste maître de sa formation et peut développer de façon très simple de nouveaux exercices en fonction des performances de chaque élève.

FAQ

Comment peut-on économiser 70% avec WAVE NG alors que les autres simulateurs n’économisent que 30% ?

Un simulateur reproduit de manière la plus réaliste possible la situation de travail. Mais de ce fait, ce n’est pas plus simple de souder en virtuel (c’est même tout le contraire puisque les repères matériels ont disparu). WAVE NG offre un apprentissage simplifié du geste à maîtriser pour devenir un soudeur. En cela, WAVE NG n’est pas un simulateur. Mais comme on simplifie l’environnement de travail, on apprend aussi plus vite. On estime qu’on peut réduire de moitié (50%) le temps de formation. Ainsi, ce gain se combine à l’économie de matière déjà réalisée sur un simulateur classique (de l’ordre de 30%). On peut ainsi réduire les coûts de formation de 70% grâce à WAVE NG.


Peut-on régler le poste à souder sur WAVE NG ?

Non, dans l’approche de l’apprentissage du geste professionnel, WAVE NG se concentre sur le geste et ses paramètres. On va régler la vitesse, la distance, l’orientation, la trajectoire, et non la vitesse de fil ou l’ampérage. Dans l’objectif de simplifier l’apprentissage, nous considérons que ces paramètres et leurs effets doivent être étudiés soit en atelier soit en cours. Cela rend aussi la configuration de WAVE NG plus rapide et intuitive afin d’accélérer cette formation.


Peut-on souder du tube sur WAVE NG ?

Non. Nous pensons que cela n’est pas pertinent. Nous avons pu étudier et montrer, dès les débuts de CS WAVE, l’ancêtre de WAVE NG en 2004, que l’apprentissage des contraintes physiques et de la concentration sur des cordons rectilignes et plats se transfère sans problème à un travail en position et sur du tube. C’est aussi pour cela que nous avons choisi de ne pas équiper l’utilisateur d’un casque.

Peut-on choisir le type de matériau et son épaisseur ?

Oui et non... WAVE NG ne propose pas une simulation réaliste. Nous nous concentrons sur l’apprentissage du geste professionnel. Par contre, il est possible de prendre en compte les différents gestes associés à chaque matériau et épaisseur. Pour cela, il suffit de créer de nouveaux exercices avec les paramètres de geste appropriés.


Avec un casque 3D, c’est plus réaliste et donc, plus efficace ?

Faux. Nous cherchons ici à apprendre plus vite le geste professionnel et la concentration visuelle associée. Pour cela il faut dissocier les problèmes et offrir un environnement plus simple à l’élève. Les simulateurs qui reproduisent une situation réaliste ne simplifient pas l’apprentissage d’où leur bénéfice limité. De plus, un casque 3D requiert des réglages adaptés à chaque utilisateur, ne s’adapte pas à tous, génère des troubles et de la fatigue visuelle et surtout pose de graves problèmes hygiéniques.


Puis-je connecter une LITE à un WORKBENCH ou à un EDU ?

Tout à fait. L’ensemble des produits WAVE NG est basé sur la même architecture. Toutes les données sont transférées et stockées sur le cloud. Vous pourrez indifféremment accéder aux informations et aux résultats obtenus sur n’importe quelle machine connectée.


Peut-on souder au plafond avec WAVE NG ?

Oui, en partie. Nos solutions LITE et WORKBENCH incluent un soudage en gouttière au plafond. Cela afin de permettre à l’élève de comprendre la problématique de l’orientation dans cette position. Malgré tout, nous considérons que cette position doit être vue dans un cas réel en priorité.

Témoignages

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